Les services enfance jeunesse

communauté de communes de la Lèze

Ligue de l'Enseignement

Le projet éducatif Ligue de l'Enseignement

 

C'est sur la base d'un dialogue avec la collectivité et les acteurs éducatifs locaux (parents, éducateurs, enseignants, responsables d'associations) que la Ligue de l’enseignement entend définir le projet éducatif des accueils de mineurs qu'elle organise.

 

Les trois orientations fondamentales de son projet éducatif sont :

     la concrétisation du droit à l’Education,

     la formation du citoyen,

     l'apprentissage du « vivre ensemble » républicain : liberté, égalité, fraternité, indissociablement.

 

Dans cette perspective, la politique éducative que nous appelons de nos vœux tend à développer chez les jeunes :

     la participation active à la définition et à la satisfaction des besoins individuels et collectifs identifiés,

     un véritable appétit pour les pratiques artistiques et culturelles,

     la connaissance de soi et l'ouverture à l'autre, nécessaires à la lutte contre toutes les formes de discriminations,

     la connaissance et l'appropriation de l'environnement écologique, social et culturel,

     le sentiment d'appartenance à la Cité.

 

La réalisation de ces objectifs implique, selon nous, une réflexion concertée des acteurs éducatifs agissant sur les différents temps de l'enfant et du jeune (scolaire, périscolaire, extrascolaire, familial) dans un souci de cohérence, de continuité et de complémentarité éducatives. Tels sont, selon nous, le sens et l'intérêt d'un Projet Educatif Local.

 

 

Les finalités de la Ligue de l’enseignement
dans le domaine de l’enfance et de la jeunesse

 

L’objectif premier de notre système éducatif est de former des citoyens libres, éclairés et autonomes, futurs sujets de la communauté politique (la cité), capables de réussir leur vie professionnelle et leur vie privée. Ce rôle éducatif conditionne la réduction des inégalités.

 

Toutes les actions menées par la Ligue de l’enseignement – mouvement laïque d’Education Populaire – ont pour ambition de donner à l’enfant et au jeune les outils permettant à sa personnalité toute entière de s’éveiller et de s’affirmer. Pour cela, nous nous référons aux principes fondamentaux suivants :

 

*     la laïcité

  prendre en compte la diversité culturelle de notre société : visions du monde, identités, croyances, convictions, religions,

  apprendre à connaître et pratiquer les droits universels de l'Homme, par-delà les appartenances culturelles, cultuelles, sociales ou ethniques,

  développer la conscience individuelle et collective des solidarités sociales et économiques, des libertés et des responsabilités,

 

*     la démocratie

  susciter une pratique et une éthique du débat et de la délibération : observer une situation, s'exprimer, écouter, proposer des solutions, construire un choix, une décision, la mettre en œuvre, l'évaluer,

  inscrire dans les projets éducatifs le recours à des pédagogies institutionnelles permettant aux enfants et aux jeunes de construire des actions de façon démocratique : conseils d'enfants et/ou de jeunes, groupes de projets plus ou moins éphémères, coopératives, Junior-Associations, etc...

 

                     

*     l’épanouissement de l’enfant et du jeune, être global

  permettre au jeune de se découvrir et de connaître ses vrais besoins, ses vraies appétences et compétences,

  lui permettre de découvrir et s'approprier en même temps son environnement social, culturel, écologique,

  lui proposer des rythmes de vie adaptés à ses besoins réels.

 

*     son autonomie

  permettre au jeune de conquérir progressivement son autonomie d'action et de jugement : raisonner, savoir, savoir-être, savoir-faire,

  lui permettre d’affirmer sa personnalité, son esprit d’initiative, son esprit critique, ses capacités créatives, sa responsabilité.

 

*     sa socialisation

  aider l'enfant et le jeune à s'approprier les droits et devoirs de l'Homme et du citoyen, sujet libre parce que se sentant l'égal de tout autre citoyen, parce que se sentant affranchi des besoins de survie grâce à la fraternité et à la solidarité collective à laquelle il entend participer en conscience.

 

 

Les accueils collectifs de mineurs doivent proposer à cet effet :

  un cadre de vie enrichissant, reposant et sécurisant,

  un groupe social équilibré,

  une occasion de découverte et d’apprentissage par le biais d’une organisation adaptée et d’activités ludiques, sportives, culturelles ou artistiques.

TARIFS 2016 - 2017

NOUVEAUX TARIFS a partir septembre 2016 ste suzanne 3 temps
520 ko
NOUVEAUX_TARIFS_a_partir_septembre_2016_ste_suzanne_3_temps_.pdf

NOUS CONTACTER

LIGUE DE L'ENSEIGNEMENT DE L'ARIEGE

Place de l'Hôtel de Ville

09210 LEZAT SUR LEZE

 

www.enfance.jeunesse-leze.com


Coordination : Michel HUILLET au 06 32 15 84 87

Courriel : michel.huillet@laligue09.org


Secrétariat, facturation : Audrey BERNARDI au 05 61 69 22 56

Courriel : lezenfants.secretariat@gmail.com

Les goûters sur la Lèze

Les goûters que nous proposons aux enfants sont des goûters Bio et locaux.

 

Suivant les jours, ils pourront goûter des fruits, du pain et de la confiture, mais aussi des yaourts, de la charcuterie ou du fromage ...

 

Affiche à télécharger...

          DOSSIERS D'INSCRIPTION

      Fiche de                 Autorisation de           Contrat

renseignements           photographier         d'inscription

Affiche gouters bio locaux2016
580 ko
Affiche_gouters_bio_locaux2016.pdf
Contrat d inscription
2,1 Mo
CONTRAT_D_INSCRIPTION.pdf
Fiche de renseignements
1,3 Mo
FICHE_DE_RENSEIGNEMENTS.pdf
Autorisation photo
380 ko
AUTORISATION_PHOTO.pdf